Здравствуйте, мои дорогие! Никак не думала, что создание малышковой работы вызовет во мне столько эмоций! Работа делалась на заказ, но здесь все совпало: я увидела МК Даши, меня он не оставил равнодушной, в закромах лежали остатки бумаги от Графики 45 и во мне было большое желание творить, несмотря на то, что я заболела) Ну и в результате получился продукт инженерной мысли))):
среда, 29 апреля 2015 г.
Открытка-книжка "Малыш"
Здравствуйте, мои дорогие! Никак не думала, что создание малышковой работы вызовет во мне столько эмоций! Работа делалась на заказ, но здесь все совпало: я увидела МК Даши, меня он не оставил равнодушной, в закромах лежали остатки бумаги от Графики 45 и во мне было большое желание творить, несмотря на то, что я заболела) Ну и в результате получился продукт инженерной мысли))):
пятница, 24 апреля 2015 г.
Открытка "Soar ", или витать над реальностью
"Я до сих пор все открываю мир,
Все новые отыскиваю грани... " ,- эти слова из
стихотворения Юлии Друниной, как нельзя лучше, передаю мое теперешнее
внутреннее состояние. Далее строки стихотворения продолжаются:
"Но вспыхивает в памяти пунктир,
Трассирует пунктир воспоминаний".Пусть же это будут добрые, светлые воспоминания, ну а нас впереди ждет жизнь!
Как будто это первая весна.
воскресенье, 19 апреля 2015 г.
Сборник детских стихов учеников школы №14 г.Железнодорожный МО
Здравствуйте, мои читатели и гости блога! Хотелось бы мне сегодня поделиться с вами творческим проектом, над которым я работала вместе со своими учениками в течение целого года. Этот творческий проект позволил объединить творческих, талантливых детей, для которых МУЗА является частью их души, их жизни, их миропонимания. Это дети разного возраста (с 1 по 11 класс). Но объединяет их способность воспринимать мир по-своему, необычно, неординарно. В сборнике 20 страниц. Он отпечатан на бумаге высокого качества. В нем собраны стихи юных поэтов и иллюстрации к ним юных художников. Смотрим:
Это стихотворение, написанные ученицей 7 класса мне нравится, оно особенное, по-моему:
Это стихотворение тоже Юли Мартыновой. В нем слышится голос ее любимого поэта Сергея Есенина:
Это стихотворение ученицы 6 класса Мольковой Анны, она настоящая фантазерка:
Ах, какие лисички на обложке! Их рисовала ученица 6 класса, Настя Лысикова. Вначале ею был создан не один эскиз, а потом уже родилась эта иллюстрация. Я ее когда впервые увидела. подумала, что это иллюстрация из журнала. Так мы узнали о таланте Насти!)
Это стихотворение, написанные ученицей 7 класса мне нравится, оно особенное, по-моему:
Это стихотворение появилось как эмоциональный отклик на творчество М.Ю.Лермонтова после школьного литературного вечера, который я организовала в честь 200-летия поэта, а Юля участвовала в нем в качестве ведущей.
А вот и стихотворение к моим фаворитам - лисичкам:
Это стихотворение ученицы 6 класса Мольковой Анны, она настоящая фантазерка:
Вот такой сборник появился на свет благодаря таланту ребят и моему упорству. Почему упорству, спросите вы. Да потому, что не так-то легко было найти типографию, которая смогла бы по приемлемой цене отпечатать этот небольшой тираж. А результат стоил того. Этот сборник- замечательное подарочное издание, которое ребята смогли презентовать своим родным, близким, друзьям, одноклассникам.
И хотелось бы поделиться с вами нашими достижениями - сборник прошел на муниципальный этап конкурса детских проектов, выиграв в заочном туре муниципального конкурса творческих проектов.
И немного фото со школьного литературного вечера, на котором презентовали наш сборник:
Эта малышка- моя дочка. Она тоже написала стихи)))
иллюстрации к стихам:
Всем спасибо за внимание!
понедельник, 6 апреля 2015 г.
среда, 1 апреля 2015 г.
Ещё одна публикация!
Здравствуйте, мои дорогие читатели! Мне снова захотелось поделиться с вами своими достижениями. Вы знаете, что скрапбукинг стал частью моей профессии, помогает мне в работе, делает ее интересной, необычной. Скрап-объекты стали не только дидактическим средством, применяемым мною на уроках литературы, но и позволили мне найти свою образовательную технологию. Об этом я пишу в статье, которую опубликовали сначала в федеральном журнале "Учитель", а теперь вышел с свет муниципальный сборник, в котором также можно познакомиться с моей работой:
Спасибо, что заходите!!!
Высказывать свое мнение могут и незарегистрированные пользователи. Для этого в списке"Подпись комментария" следует выбрать "Имя/URL" и указать там свое имя или псевдоним.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)